OT: titulo o no titulo?

Como estoy solo de nuevo en una habitación de hotel (esperando mi vuelo de
mañana a Seattle), y este tema me toca especialmente, me sumaré a la
discusión.



¿Titulación académica o experiencia profesional? ¿Colegios profesionales que
den oportunidades de formación y capacitación a sus colegiados o colegios
profesionales que intenten por todos los medios limitar las atribuciones
profesionales de los no colegiados?. La "titulitos" es una enfermedad muy
arraigada en el mundo hispano.



Un buen amigo mío, Ron Talmage, SQL Server MVP y profesional muy respetado
en este mundo de SQL Server, me dio una sorpresa hace algún tiempo. Me
enseño un viejo libro que atesora en su biblioteca y me lo presentó como
unos de los libros más importantes en su vida: era su tesis doctoral. Lo que
me dejó perplejo es que él nunca ha dicho en ningún sitio que tuviera un
doctorado. Y ha subido hasta los peldaños más altos de esta profesión sin
mostrar esta credencial. Ron, amigo: Chapeau!



¿Se le debería exigir una licenciatura en literatura a un poeta o
novelista?, ¿o un doctorado en arte dramático a un actor?, ¿o estudios
universitarios a un pintor o escultor?, ¿o estudios de periodismo a un
periodista?



Si lo que hacen estas personas es arte, la verdad es que el trabajo que
desempeña un buen técnico de informática entra muchas veces en el campo del
arte, lo cual no le excusa para evitar seguir las buenas prácticas
establecidas en la industria.



Lo que nadie aguanta es un mal poeta, o un mal actor, periodista o escultor,
con estudios o sin ellos. Como nadie aguanta un mal médico, ingeniero, o
profesor.



Habría que diferenciar entre capacitación técnica y capacidad legal para
contratar trabajos y hacerse responsable de los mismos.



Capacitación técnica se consigue mediante muchos diversos sistemas, y es muy
difícil determinar el nivel de capacidad para desempeñar un determinado
trabajo fijándose exclusivamente en el nivel de titulación universitaria o
no-universitaria, que el técnico haya adquirido.



Como otros han dicho ya aquí, hay excelentes técnicos cuyos estudios no se
corresponden con la actividad que llevan a cabo.



Yo no tengo estudios de ingeniería informática sino de ingeniería civil,
pero me gano la vida trabajando con estos chips. ;-)



Otra cosa es la capacidad legal para contratar trabajos, y en esto sí creo
que los gobiernos deben regular qué datos se deben obtener de los
profesionales liberales para asegurar que los clientes pueden exigir
responsabilidades. Sin embargo esto no debería tener nada que ver con el
currículo académico de los técnicos que van a realizar el trabajo.



Por ejemplo, para abrir una tienda de alimentación se necesita un permiso
administrativo, y las personas que atienden han tenido que pasar unas
pruebas de manipulación de alimentos, pero no se exige que el dueño sea
doctor en medicina y nutrición ;-)



El hecho de que un profesional de informática haya tenido que obtener una
licencia para ejercer esta actividad, simplemente tendría que significar que
el gobierno tendría información acerca de dónde se realiza esta actividad,
qué técnicos componen el equipo directivo, y quién sería legalmente
responsable si algo va mal, pero es el mercado el que tiene que determinar
si los estudios académicos y/o la experiencia de dichos técnicos merecen su
confianza para encargar los trabajos necesarios.



Por cierto, en otros países, como por ejemplo los EEUU, un licenciado en
Físicas puede perfectamente dedicarse a diseñar puentes de autopistas (y sé
de algunos casos concretos), si ha conseguido tal experiencia que los
clientes confían en su buen hacer. Las atribuciones se aplican a algunos
pocos casos muy concretos: Medicina, Abogacía y Arquitectura, por motivos de
alta responsabilidad.



Esto de las competencias profesionales es un tema muy arraigado en la
cultura española y supongo que de ahí se ha trasladado a Latino América. Los
colegios profesionales intentan por todos los medios limitar lo que otros
colectivos pueden hacer, pero se ocupan muy poco de que sus colegiados
dispongan de la formación más adecuada y actualizada para desempeñar las
actividades que el mercado les exige. La formación de un técnico debería
estar orientada a la capacitación de dicho técnico para resolver problemas
técnicos.



Sin embargo muchas universidades están más interesadas en proporcionar
formación científica exclusivamente, lo cual es maravilloso (a mí me ha
servido enormemente este tipo de formación), pero no tiene mucho que ver con
la capacitación técnica para resolver los problemas del día a día. Y esta
capacitación técnica se puede proporcionar mediante muchos otros sistemas
que cuestan menos recursos a la sociedad que formar miles de científicos
cada año que nunca van a realizar ninguna actividad científica.



No me mal-interpretéis. Yo soy un firme convencido de que es esta formación
eminentemente científica la que hace de los ingenieros españoles (e hispanos
en general) más versátiles que sus homólogos de otros países. Lo que digo es
que posiblemente el producto obtenido se haya conseguido mediante una
utilización desmesurada de recursos del estado (y el estado lo pagamos
todos).



La experiencia profesional puede llevar a personas sin estudios, o sin
estudios universitarios completos, a ofrecer servicios del más alto nivel
técnico. Y esto es especialmente de admirar, ya que la falta de formación
académica supone en la mayoría de los casos un trabajo extra por parte del
técnico para poder alcanzar y mantener este nivel. Yo nunca entenderé cómo
alguien se puede atrever a menospreciar a técnicos sin estudios, cuando está
clara su capacidad técnica.



¿Dónde se exige en esta legislación que el técnico se mantenga al día en sus
conocimientos técnicos? Un espíritu inquieto que busque permanentemente
cualquier oportunidad para mantenerse aprendiendo es siempre más importante
a la larga que unos estudios iniciales en la mejor universidad del mundo
(aunque esto supondría por supuesto un excelente comienzo).



Como dice Tom Peters: "Hire for attitude, train for skills", o lo que quiere
decir en algunas palabras más: "contrata tus colaboradores basándote en su
actitud, entonces dales la formación que necesiten para hacer su trabajo".
¿En qué universidad enseñan a tener una actitud curiosa? desgraciadamente no
en todas.



http://www.tompeters.com/toms_world...ons.asp?id$&date=1/1/2003






Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
Solid Quality Learning
www.solidqualitylearning.com


"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Maximiliano Damian Accotto" wrote in
message news:

Perdon por este OT, pero en mi pais se esta discutiendo una ley que
matricule a todos los informaticos, estos mismos para ejercer deberan

tener

estudios universitarios cunplidos.

Me gustaria saber opiniones de ustedes y experiencias en sus recpectivos
paises, que les parece que un idonio no pueda trabajar de esto? o si son
mejores los recibidos en universidades que los idonios que hacen años q
estan con todo el tema informatico.

Gracias



Maximiliano Damian Accotto
Fundicion San Cayetano S.A
4002 - 4010
Gerente de Sistemas
[]

Quería decir "titulitis" no "titulitos" (este corrector ortográfico de Word
a veces me gasta alguna pasada. :-)

Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
Solid Quality Learning
www.solidqualitylearning.com

"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Fernando G. Guerrero" wrote in message
news:

Como estoy solo de nuevo en una habitación de hotel (esperando mi vuelo de
mañana a Seattle), y este tema me toca especialmente, me sumaré a la
discusión.



¿Titulación académica o experiencia profesional? ¿Colegios profesionales

que

den oportunidades de formación y capacitación a sus colegiados o colegios
profesionales que intenten por todos los medios limitar las atribuciones
profesionales de los no colegiados?. La "titulitos" es una enfermedad muy
arraigada en el mundo hispano.



Un buen amigo mío, Ron Talmage, SQL Server MVP y profesional muy respetado
en este mundo de SQL Server, me dio una sorpresa hace algún tiempo. Me
enseño un viejo libro que atesora en su biblioteca y me lo presentó como
unos de los libros más importantes en su vida: era su tesis doctoral. Lo

que

me dejó perplejo es que él nunca ha dicho en ningún sitio que tuviera un
doctorado. Y ha subido hasta los peldaños más altos de esta profesión sin
mostrar esta credencial. Ron, amigo: Chapeau!



¿Se le debería exigir una licenciatura en literatura a un poeta o
novelista?, ¿o un doctorado en arte dramático a un actor?, ¿o estudios
universitarios a un pintor o escultor?, ¿o estudios de periodismo a un
periodista?



Si lo que hacen estas personas es arte, la verdad es que el trabajo que
desempeña un buen técnico de informática entra muchas veces en el campo

del

arte, lo cual no le excusa para evitar seguir las buenas prácticas
establecidas en la industria.



Lo que nadie aguanta es un mal poeta, o un mal actor, periodista o

escultor,

con estudios o sin ellos. Como nadie aguanta un mal médico, ingeniero, o
profesor.



Habría que diferenciar entre capacitación técnica y capacidad legal para
contratar trabajos y hacerse responsable de los mismos.



Capacitación técnica se consigue mediante muchos diversos sistemas, y es

muy

difícil determinar el nivel de capacidad para desempeñar un determinado
trabajo fijándose exclusivamente en el nivel de titulación universitaria o
no-universitaria, que el técnico haya adquirido.



Como otros han dicho ya aquí, hay excelentes técnicos cuyos estudios no se
corresponden con la actividad que llevan a cabo.



Yo no tengo estudios de ingeniería informática sino de ingeniería civil,
pero me gano la vida trabajando con estos chips. ;-)



Otra cosa es la capacidad legal para contratar trabajos, y en esto sí creo
que los gobiernos deben regular qué datos se deben obtener de los
profesionales liberales para asegurar que los clientes pueden exigir
responsabilidades. Sin embargo esto no debería tener nada que ver con el
currículo académico de los técnicos que van a realizar el trabajo.



Por ejemplo, para abrir una tienda de alimentación se necesita un permiso
administrativo, y las personas que atienden han tenido que pasar unas
pruebas de manipulación de alimentos, pero no se exige que el dueño sea
doctor en medicina y nutrición ;-)



El hecho de que un profesional de informática haya tenido que obtener una
licencia para ejercer esta actividad, simplemente tendría que significar

que

el gobierno tendría información acerca de dónde se realiza esta actividad,
qué técnicos componen el equipo directivo, y quién sería legalmente
responsable si algo va mal, pero es el mercado el que tiene que determinar
si los estudios académicos y/o la experiencia de dichos técnicos merecen

su

confianza para encargar los trabajos necesarios.



Por cierto, en otros países, como por ejemplo los EEUU, un licenciado en
Físicas puede perfectamente dedicarse a diseñar puentes de autopistas (y

sé

de algunos casos concretos), si ha conseguido tal experiencia que los
clientes confían en su buen hacer. Las atribuciones se aplican a algunos
pocos casos muy concretos: Medicina, Abogacía y Arquitectura, por motivos

de

alta responsabilidad.



Esto de las competencias profesionales es un tema muy arraigado en la
cultura española y supongo que de ahí se ha trasladado a Latino América.

Los

colegios profesionales intentan por todos los medios limitar lo que otros
colectivos pueden hacer, pero se ocupan muy poco de que sus colegiados
dispongan de la formación más adecuada y actualizada para desempeñar las
actividades que el mercado les exige. La formación de un técnico debería
estar orientada a la capacitación de dicho técnico para resolver problemas
técnicos.



Sin embargo muchas universidades están más interesadas en proporcionar
formación científica exclusivamente, lo cual es maravilloso (a mí me ha
servido enormemente este tipo de formación), pero no tiene mucho que ver

con

la capacitación técnica para resolver los problemas del día a día. Y esta
capacitación técnica se puede proporcionar mediante muchos otros sistemas
que cuestan menos recursos a la sociedad que formar miles de científicos
cada año que nunca van a realizar ninguna actividad científica.



No me mal-interpretéis. Yo soy un firme convencido de que es esta

formación

eminentemente científica la que hace de los ingenieros españoles (e

hispanos

en general) más versátiles que sus homólogos de otros países. Lo que digo

es

que posiblemente el producto obtenido se haya conseguido mediante una
utilización desmesurada de recursos del estado (y el estado lo pagamos
todos).



La experiencia profesional puede llevar a personas sin estudios, o sin
estudios universitarios completos, a ofrecer servicios del más alto nivel
técnico. Y esto es especialmente de admirar, ya que la falta de formación
académica supone en la mayoría de los casos un trabajo extra por parte del
técnico para poder alcanzar y mantener este nivel. Yo nunca entenderé cómo
alguien se puede atrever a menospreciar a técnicos sin estudios, cuando

está

clara su capacidad técnica.



¿Dónde se exige en esta legislación que el técnico se mantenga al día en

sus

conocimientos técnicos? Un espíritu inquieto que busque permanentemente
cualquier oportunidad para mantenerse aprendiendo es siempre más

importante

a la larga que unos estudios iniciales en la mejor universidad del mundo
(aunque esto supondría por supuesto un excelente comienzo).



Como dice Tom Peters: "Hire for attitude, train for skills", o lo que

quiere

decir en algunas palabras más: "contrata tus colaboradores basándote en su
actitud, entonces dales la formación que necesiten para hacer su trabajo".
¿En qué universidad enseñan a tener una actitud curiosa? desgraciadamente

no

en todas.



http://www.tompeters.com/toms_world...ons.asp?id$&date=1/1/2003






Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
Solid Quality Learning
www.solidqualitylearning.com


"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Maximiliano Damian Accotto" wrote in
message news:
> Perdon por este OT, pero en mi pais se esta discutiendo una ley que
> matricule a todos los informaticos, estos mismos para ejercer deberan
tener
> estudios universitarios cunplidos.
>
> Me gustaria saber opiniones de ustedes y experiencias en sus recpectivos
> paises, que les parece que un idonio no pueda trabajar de esto? o si son
> mejores los recibidos en universidades que los idonios que hacen años q
> estan con todo el tema informatico.
>
> Gracias
>
>
>
> Maximiliano Damian Accotto
> Fundicion San Cayetano S.A
> 4002 - 4010
> Gerente de Sistemas
> []
>
>

Fernando!!

EXCELENTEEEE tu presentacion sos un tipo impresionante no solo en tus
hermosos libros sino en este tipo de cosas.
Creo q muchos en este rubro estamos en la misma y leer comentarios de
personas como vos nos ayuda mucho de verdad ademas de darnos empuje y saber
quien es quien, gracias mil gracias de verdad, espero q sigas escribiendo no
solo libros tan buenos sino este tipo de cosas.

Un saludo enorme de verdad y gracias nuevamente!!





Accotto Maximiliano Damian
Fundicion San Cayetano S.A.
Buenos Aires Argentina
Gerente de Sistemas y Tecnologia
()

msn:
"Fernando G. Guerrero" escribió en el mensaje
news:

Como estoy solo de nuevo en una habitación de hotel (esperando mi vuelo de
mañana a Seattle), y este tema me toca especialmente, me sumaré a la
discusión.



¿Titulación académica o experiencia profesional? ¿Colegios profesionales

que

den oportunidades de formación y capacitación a sus colegiados o colegios
profesionales que intenten por todos los medios limitar las atribuciones
profesionales de los no colegiados?. La "titulitos" es una enfermedad muy
arraigada en el mundo hispano.



Un buen amigo mío, Ron Talmage, SQL Server MVP y profesional muy respetado
en este mundo de SQL Server, me dio una sorpresa hace algún tiempo. Me
enseño un viejo libro que atesora en su biblioteca y me lo presentó como
unos de los libros más importantes en su vida: era su tesis doctoral. Lo

que

me dejó perplejo es que él nunca ha dicho en ningún sitio que tuviera un
doctorado. Y ha subido hasta los peldaños más altos de esta profesión sin
mostrar esta credencial. Ron, amigo: Chapeau!



¿Se le debería exigir una licenciatura en literatura a un poeta o
novelista?, ¿o un doctorado en arte dramático a un actor?, ¿o estudios
universitarios a un pintor o escultor?, ¿o estudios de periodismo a un
periodista?



Si lo que hacen estas personas es arte, la verdad es que el trabajo que
desempeña un buen técnico de informática entra muchas veces en el campo

del

arte, lo cual no le excusa para evitar seguir las buenas prácticas
establecidas en la industria.



Lo que nadie aguanta es un mal poeta, o un mal actor, periodista o

escultor,

con estudios o sin ellos. Como nadie aguanta un mal médico, ingeniero, o
profesor.



Habría que diferenciar entre capacitación técnica y capacidad legal para
contratar trabajos y hacerse responsable de los mismos.



Capacitación técnica se consigue mediante muchos diversos sistemas, y es

muy

difícil determinar el nivel de capacidad para desempeñar un determinado
trabajo fijándose exclusivamente en el nivel de titulación universitaria o
no-universitaria, que el técnico haya adquirido.



Como otros han dicho ya aquí, hay excelentes técnicos cuyos estudios no se
corresponden con la actividad que llevan a cabo.



Yo no tengo estudios de ingeniería informática sino de ingeniería civil,
pero me gano la vida trabajando con estos chips. ;-)



Otra cosa es la capacidad legal para contratar trabajos, y en esto sí creo
que los gobiernos deben regular qué datos se deben obtener de los
profesionales liberales para asegurar que los clientes pueden exigir
responsabilidades. Sin embargo esto no debería tener nada que ver con el
currículo académico de los técnicos que van a realizar el trabajo.



Por ejemplo, para abrir una tienda de alimentación se necesita un permiso
administrativo, y las personas que atienden han tenido que pasar unas
pruebas de manipulación de alimentos, pero no se exige que el dueño sea
doctor en medicina y nutrición ;-)



El hecho de que un profesional de informática haya tenido que obtener una
licencia para ejercer esta actividad, simplemente tendría que significar

que

el gobierno tendría información acerca de dónde se realiza esta actividad,
qué técnicos componen el equipo directivo, y quién sería legalmente
responsable si algo va mal, pero es el mercado el que tiene que determinar
si los estudios académicos y/o la experiencia de dichos técnicos merecen

su

confianza para encargar los trabajos necesarios.



Por cierto, en otros países, como por ejemplo los EEUU, un licenciado en
Físicas puede perfectamente dedicarse a diseñar puentes de autopistas (y

sé

de algunos casos concretos), si ha conseguido tal experiencia que los
clientes confían en su buen hacer. Las atribuciones se aplican a algunos
pocos casos muy concretos: Medicina, Abogacía y Arquitectura, por motivos

de

alta responsabilidad.



Esto de las competencias profesionales es un tema muy arraigado en la
cultura española y supongo que de ahí se ha trasladado a Latino América.

Los

colegios profesionales intentan por todos los medios limitar lo que otros
colectivos pueden hacer, pero se ocupan muy poco de que sus colegiados
dispongan de la formación más adecuada y actualizada para desempeñar las
actividades que el mercado les exige. La formación de un técnico debería
estar orientada a la capacitación de dicho técnico para resolver problemas
técnicos.



Sin embargo muchas universidades están más interesadas en proporcionar
formación científica exclusivamente, lo cual es maravilloso (a mí me ha
servido enormemente este tipo de formación), pero no tiene mucho que ver

con

la capacitación técnica para resolver los problemas del día a día. Y esta
capacitación técnica se puede proporcionar mediante muchos otros sistemas
que cuestan menos recursos a la sociedad que formar miles de científicos
cada año que nunca van a realizar ninguna actividad científica.



No me mal-interpretéis. Yo soy un firme convencido de que es esta

formación

eminentemente científica la que hace de los ingenieros españoles (e

hispanos

en general) más versátiles que sus homólogos de otros países. Lo que digo

es

que posiblemente el producto obtenido se haya conseguido mediante una
utilización desmesurada de recursos del estado (y el estado lo pagamos
todos).



La experiencia profesional puede llevar a personas sin estudios, o sin
estudios universitarios completos, a ofrecer servicios del más alto nivel
técnico. Y esto es especialmente de admirar, ya que la falta de formación
académica supone en la mayoría de los casos un trabajo extra por parte del
técnico para poder alcanzar y mantener este nivel. Yo nunca entenderé cómo
alguien se puede atrever a menospreciar a técnicos sin estudios, cuando

está

clara su capacidad técnica.



¿Dónde se exige en esta legislación que el técnico se mantenga al día en

sus

conocimientos técnicos? Un espíritu inquieto que busque permanentemente
cualquier oportunidad para mantenerse aprendiendo es siempre más

importante

a la larga que unos estudios iniciales en la mejor universidad del mundo
(aunque esto supondría por supuesto un excelente comienzo).



Como dice Tom Peters: "Hire for attitude, train for skills", o lo que

quiere

decir en algunas palabras más: "contrata tus colaboradores basándote en su
actitud, entonces dales la formación que necesiten para hacer su trabajo".
¿En qué universidad enseñan a tener una actitud curiosa? desgraciadamente

no

en todas.



http://www.tompeters.com/toms_world...ons.asp?id$&date=1/1/2003






Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
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www.solidqualitylearning.com


"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Maximiliano Damian Accotto" wrote in
message news:
> Perdon por este OT, pero en mi pais se esta discutiendo una ley que
> matricule a todos los informaticos, estos mismos para ejercer deberan
tener
> estudios universitarios cunplidos.
>
> Me gustaria saber opiniones de ustedes y experiencias en sus recpectivos
> paises, que les parece que un idonio no pueda trabajar de esto? o si son
> mejores los recibidos en universidades que los idonios que hacen años q
> estan con todo el tema informatico.
>
> Gracias
>
>
>
> Maximiliano Damian Accotto
> Fundicion San Cayetano S.A
> 4002 - 4010
> Gerente de Sistemas
> []
>
>

Gracias por tus amables comentarios. Me alegro que te haya gustado.

La verdad es que lo he escrito de todo corazón porque mi padre sufrió toda
su vida el menosprecio de otros técnicos, que a diferencia de él, tuvieron
la suerte de poder ir a la Universidad, cuando mi padre empezó a trabajar en
las carreteras cuando tenía 14 años.

Tras muchos años de muchísimo esfuerzo, logró obtener un nivel técnico y un
nivel de responsabilidad, en una importante empresa pública española, mayor
que la que consiguieron muchos de los técnicos titulados que aún tras su
éxito profesional siempre le miraron por encima del hombro, y le tuteaban
mientras le exigían que les hablara a ellos de usted, intentándole mostrar
de este modo su "superioridad".

Pero el tiempo hace surgir siempre la verdad, y de mi padre, recientemente
jubilado, solo se oyen comentarios de respeto y admiración por una
larguísima y durísima vida laboral, en la que consiguió una alta
cualificación técnica aprendiendo en ratos que otros disfrutaban de su bien
merecido tiempo de ocio.

Sólo me gustaría poder estar un día suficientemente satisfecho de mi trabajo
como para poder acercarme al nivel de calidad que mi padre mostró siempre en
sus trabajos.

Disculpad por estos comentarios personales, pero creo que se aplican
directamente a nuestro "gremio" también.

Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
Solid Quality Learning
www.solidqualitylearning.com

"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Maximiliano Damian Accotto" wrote in
message news:

Fernando!!

EXCELENTEEEE tu presentacion sos un tipo impresionante no solo en tus
hermosos libros sino en este tipo de cosas.
Creo q muchos en este rubro estamos en la misma y leer comentarios de
personas como vos nos ayuda mucho de verdad ademas de darnos empuje y

saber

quien es quien, gracias mil gracias de verdad, espero q sigas escribiendo

no

solo libros tan buenos sino este tipo de cosas.

Un saludo enorme de verdad y gracias nuevamente!!





Accotto Maximiliano Damian
Fundicion San Cayetano S.A.
Buenos Aires Argentina
Gerente de Sistemas y Tecnologia
()

msn:
"Fernando G. Guerrero" escribió en el

mensaje

news:
> Como estoy solo de nuevo en una habitación de hotel (esperando mi vuelo

de

> mañana a Seattle), y este tema me toca especialmente, me sumaré a la
> discusión.
>
>
>
> ¿Titulación académica o experiencia profesional? ¿Colegios profesionales
que
> den oportunidades de formación y capacitación a sus colegiados o

colegios

> profesionales que intenten por todos los medios limitar las atribuciones
> profesionales de los no colegiados?. La "titulitos" es una enfermedad

muy

> arraigada en el mundo hispano.
>
>
>
> Un buen amigo mío, Ron Talmage, SQL Server MVP y profesional muy

respetado

> en este mundo de SQL Server, me dio una sorpresa hace algún tiempo. Me
> enseño un viejo libro que atesora en su biblioteca y me lo presentó como
> unos de los libros más importantes en su vida: era su tesis doctoral. Lo
que
> me dejó perplejo es que él nunca ha dicho en ningún sitio que tuviera un
> doctorado. Y ha subido hasta los peldaños más altos de esta profesión

sin

> mostrar esta credencial. Ron, amigo: Chapeau!
>
>
>
> ¿Se le debería exigir una licenciatura en literatura a un poeta o
> novelista?, ¿o un doctorado en arte dramático a un actor?, ¿o estudios
> universitarios a un pintor o escultor?, ¿o estudios de periodismo a un
> periodista?
>
>
>
> Si lo que hacen estas personas es arte, la verdad es que el trabajo que
> desempeña un buen técnico de informática entra muchas veces en el campo
del
> arte, lo cual no le excusa para evitar seguir las buenas prácticas
> establecidas en la industria.
>
>
>
> Lo que nadie aguanta es un mal poeta, o un mal actor, periodista o
escultor,
> con estudios o sin ellos. Como nadie aguanta un mal médico, ingeniero, o
> profesor.
>
>
>
> Habría que diferenciar entre capacitación técnica y capacidad legal para
> contratar trabajos y hacerse responsable de los mismos.
>
>
>
> Capacitación técnica se consigue mediante muchos diversos sistemas, y es
muy
> difícil determinar el nivel de capacidad para desempeñar un determinado
> trabajo fijándose exclusivamente en el nivel de titulación universitaria

o

> no-universitaria, que el técnico haya adquirido.
>
>
>
> Como otros han dicho ya aquí, hay excelentes técnicos cuyos estudios no

se

> corresponden con la actividad que llevan a cabo.
>
>
>
> Yo no tengo estudios de ingeniería informática sino de ingeniería civil,
> pero me gano la vida trabajando con estos chips. ;-)
>
>
>
> Otra cosa es la capacidad legal para contratar trabajos, y en esto sí

creo

> que los gobiernos deben regular qué datos se deben obtener de los
> profesionales liberales para asegurar que los clientes pueden exigir
> responsabilidades. Sin embargo esto no debería tener nada que ver con el
> currículo académico de los técnicos que van a realizar el trabajo.
>
>
>
> Por ejemplo, para abrir una tienda de alimentación se necesita un

permiso

> administrativo, y las personas que atienden han tenido que pasar unas
> pruebas de manipulación de alimentos, pero no se exige que el dueño sea
> doctor en medicina y nutrición ;-)
>
>
>
> El hecho de que un profesional de informática haya tenido que obtener

una

> licencia para ejercer esta actividad, simplemente tendría que significar
que
> el gobierno tendría información acerca de dónde se realiza esta

actividad,

> qué técnicos componen el equipo directivo, y quién sería legalmente
> responsable si algo va mal, pero es el mercado el que tiene que

determinar

> si los estudios académicos y/o la experiencia de dichos técnicos merecen
su
> confianza para encargar los trabajos necesarios.
>
>
>
> Por cierto, en otros países, como por ejemplo los EEUU, un licenciado en
> Físicas puede perfectamente dedicarse a diseñar puentes de autopistas (y
sé
> de algunos casos concretos), si ha conseguido tal experiencia que los
> clientes confían en su buen hacer. Las atribuciones se aplican a algunos
> pocos casos muy concretos: Medicina, Abogacía y Arquitectura, por

motivos

de
> alta responsabilidad.
>
>
>
> Esto de las competencias profesionales es un tema muy arraigado en la
> cultura española y supongo que de ahí se ha trasladado a Latino América.
Los
> colegios profesionales intentan por todos los medios limitar lo que

otros

> colectivos pueden hacer, pero se ocupan muy poco de que sus colegiados
> dispongan de la formación más adecuada y actualizada para desempeñar las
> actividades que el mercado les exige. La formación de un técnico debería
> estar orientada a la capacitación de dicho técnico para resolver

problemas

> técnicos.
>
>
>
> Sin embargo muchas universidades están más interesadas en proporcionar
> formación científica exclusivamente, lo cual es maravilloso (a mí me ha
> servido enormemente este tipo de formación), pero no tiene mucho que ver
con
> la capacitación técnica para resolver los problemas del día a día. Y

esta

> capacitación técnica se puede proporcionar mediante muchos otros

sistemas

> que cuestan menos recursos a la sociedad que formar miles de científicos
> cada año que nunca van a realizar ninguna actividad científica.
>
>
>
> No me mal-interpretéis. Yo soy un firme convencido de que es esta
formación
> eminentemente científica la que hace de los ingenieros españoles (e
hispanos
> en general) más versátiles que sus homólogos de otros países. Lo que

digo

es
> que posiblemente el producto obtenido se haya conseguido mediante una
> utilización desmesurada de recursos del estado (y el estado lo pagamos
> todos).
>
>
>
> La experiencia profesional puede llevar a personas sin estudios, o sin
> estudios universitarios completos, a ofrecer servicios del más alto

nivel

> técnico. Y esto es especialmente de admirar, ya que la falta de

formación

> académica supone en la mayoría de los casos un trabajo extra por parte

del

> técnico para poder alcanzar y mantener este nivel. Yo nunca entenderé

cómo

> alguien se puede atrever a menospreciar a técnicos sin estudios, cuando
está
> clara su capacidad técnica.
>
>
>
> ¿Dónde se exige en esta legislación que el técnico se mantenga al día en
sus
> conocimientos técnicos? Un espíritu inquieto que busque permanentemente
> cualquier oportunidad para mantenerse aprendiendo es siempre más
importante
> a la larga que unos estudios iniciales en la mejor universidad del mundo
> (aunque esto supondría por supuesto un excelente comienzo).
>
>
>
> Como dice Tom Peters: "Hire for attitude, train for skills", o lo que
quiere
> decir en algunas palabras más: "contrata tus colaboradores basándote en

su

> actitud, entonces dales la formación que necesiten para hacer su

trabajo".

> ¿En qué universidad enseñan a tener una actitud curiosa?

desgraciadamente

no
> en todas.
>
>
>
> http://www.tompeters.com/toms_world...ons.asp?id$&date=1/1/2003
>
>
>
>
>
>
> Fernando G. Guerrero
> SQL Server MVP
> CEO & Principal Mentor
> Solid Quality Learning
> www.solidqualitylearning.com
>
>
> "Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"
>
> "Maximiliano Damian Accotto" wrote

in

> message news:
> > Perdon por este OT, pero en mi pais se esta discutiendo una ley que
> > matricule a todos los informaticos, estos mismos para ejercer deberan
> tener
> > estudios universitarios cunplidos.
> >
> > Me gustaria saber opiniones de ustedes y experiencias en sus

recpectivos

> > paises, que les parece que un idonio no pueda trabajar de esto? o si

son

> > mejores los recibidos en universidades que los idonios que hacen años

q

> > estan con todo el tema informatico.
> >
> > Gracias
> >
> >
> >
> > Maximiliano Damian Accotto
> > Fundicion San Cayetano S.A
> > 4002 - 4010
> > Gerente de Sistemas
> > []
> >
> >
>
>

Fernando !! muy buenos comentarios!! creo q lo de tu padre se aplica a mucha
gente y en nuestro miembro es mas notable aun.
Yo estoy con sistemas desde que tengo 9 años, me recibi de tecnico en
electronica y deje la universidad por eso q vos ahi comentabas de
Cientificos?? bue por eso mismo y lo q hice desde que tengo uso de memoria
es estudiar por mi cuenta trabajar y trabajar, mientras otros disfrutaban de
sus momentos de ocio!! pero la vida hasta el momento me dio la razon!! hoy
se me respeta y gracias a eso consegui en una empresa muy importante, llendo
desde abajo hasta llegar a Gerente de Sistemas, en mis pocos 26 años de vida
me la pase estudiando mas de 10 (me acuerdo del viejo clipper y dbase y de
la era de tener q recurrir a libros en ingles y traerlos de afuera para
poder estudiar) por eso es q estoy convencido de que en esto podes estar en
2 bandos.

1) El cientifico
2) el Tecnico aplicado

En mi pais la universidad es de muy bajo nivel y ademas de ello genera
muchos cientificos q a la hora de hacer las cosas del dia a dia no lo pueden
lograr.

Creo que esta profesion es casi un arte, no hay aca titulos q valgan si no
sabes ni tenes la experiencia para demostrar las cosas, por eso siempre les
digo a mis muchachos q nunca dejen de estudiar y preguntar!! y q practiquen
todo lo q puedan pero q no se dejen confundir por los Titulados.

Es mas hoy dia lei por alguna revista de renombre internacional q el 80% del
personal de sistemas es idonio (no se cuanto de verdad sea esto, pero creo q
no esta muy errado)

Bueno te felicito por lo q has contado de tu padre y se merece el mayor de
mis respetos como profesional, ya que yo considero que el titulo de
profesional no te lo da una entidad sino el respeto entre tus pares.

Saludos Fernando.

Pd: cuando publicas otro libro de programacion? cuando venis nuevamente a la
Argentina? si venis avisame asi nos conocemos y nos comemos un buen asado si
te parece no?

Gracias

Accotto Maximiliano Damian
Fundicion San Cayetano S.A.
Buenos Aires Argentina
Gerente de Sistemas y Tecnologia
()
msn:


"Fernando G. Guerrero" escribió en el mensaje
news:

Gracias por tus amables comentarios. Me alegro que te haya gustado.

La verdad es que lo he escrito de todo corazón porque mi padre sufrió toda
su vida el menosprecio de otros técnicos, que a diferencia de él, tuvieron
la suerte de poder ir a la Universidad, cuando mi padre empezó a trabajar

en

las carreteras cuando tenía 14 años.

Tras muchos años de muchísimo esfuerzo, logró obtener un nivel técnico y

un

nivel de responsabilidad, en una importante empresa pública española,

mayor

que la que consiguieron muchos de los técnicos titulados que aún tras su
éxito profesional siempre le miraron por encima del hombro, y le tuteaban
mientras le exigían que les hablara a ellos de usted, intentándole mostrar
de este modo su "superioridad".

Pero el tiempo hace surgir siempre la verdad, y de mi padre, recientemente
jubilado, solo se oyen comentarios de respeto y admiración por una
larguísima y durísima vida laboral, en la que consiguió una alta
cualificación técnica aprendiendo en ratos que otros disfrutaban de su

bien

merecido tiempo de ocio.

Sólo me gustaría poder estar un día suficientemente satisfecho de mi

trabajo

como para poder acercarme al nivel de calidad que mi padre mostró siempre

en

sus trabajos.

Disculpad por estos comentarios personales, pero creo que se aplican
directamente a nuestro "gremio" también.

Fernando G. Guerrero
SQL Server MVP
CEO & Principal Mentor
Solid Quality Learning
www.solidqualitylearning.com

"Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"

"Maximiliano Damian Accotto" wrote in
message news:
> Fernando!!
>
> EXCELENTEEEE tu presentacion sos un tipo impresionante no solo en tus
> hermosos libros sino en este tipo de cosas.
> Creo q muchos en este rubro estamos en la misma y leer comentarios de
> personas como vos nos ayuda mucho de verdad ademas de darnos empuje y
saber
> quien es quien, gracias mil gracias de verdad, espero q sigas

escribiendo

no
> solo libros tan buenos sino este tipo de cosas.
>
> Un saludo enorme de verdad y gracias nuevamente!!
>
>
>
>
>
> Accotto Maximiliano Damian
> Fundicion San Cayetano S.A.
> Buenos Aires Argentina
> Gerente de Sistemas y Tecnologia
> ()
>
> msn:
> "Fernando G. Guerrero" escribió en el
mensaje
> news:
> > Como estoy solo de nuevo en una habitación de hotel (esperando mi

vuelo

de
> > mañana a Seattle), y este tema me toca especialmente, me sumaré a la
> > discusión.
> >
> >
> >
> > ¿Titulación académica o experiencia profesional? ¿Colegios

profesionales

> que
> > den oportunidades de formación y capacitación a sus colegiados o
colegios
> > profesionales que intenten por todos los medios limitar las

atribuciones

> > profesionales de los no colegiados?. La "titulitos" es una enfermedad
muy
> > arraigada en el mundo hispano.
> >
> >
> >
> > Un buen amigo mío, Ron Talmage, SQL Server MVP y profesional muy
respetado
> > en este mundo de SQL Server, me dio una sorpresa hace algún tiempo. Me
> > enseño un viejo libro que atesora en su biblioteca y me lo presentó

como

> > unos de los libros más importantes en su vida: era su tesis doctoral.

Lo

> que
> > me dejó perplejo es que él nunca ha dicho en ningún sitio que tuviera

un

> > doctorado. Y ha subido hasta los peldaños más altos de esta profesión
sin
> > mostrar esta credencial. Ron, amigo: Chapeau!
> >
> >
> >
> > ¿Se le debería exigir una licenciatura en literatura a un poeta o
> > novelista?, ¿o un doctorado en arte dramático a un actor?, ¿o estudios
> > universitarios a un pintor o escultor?, ¿o estudios de periodismo a un
> > periodista?
> >
> >
> >
> > Si lo que hacen estas personas es arte, la verdad es que el trabajo

que

> > desempeña un buen técnico de informática entra muchas veces en el

campo

> del
> > arte, lo cual no le excusa para evitar seguir las buenas prácticas
> > establecidas en la industria.
> >
> >
> >
> > Lo que nadie aguanta es un mal poeta, o un mal actor, periodista o
> escultor,
> > con estudios o sin ellos. Como nadie aguanta un mal médico, ingeniero,

o

> > profesor.
> >
> >
> >
> > Habría que diferenciar entre capacitación técnica y capacidad legal

para

> > contratar trabajos y hacerse responsable de los mismos.
> >
> >
> >
> > Capacitación técnica se consigue mediante muchos diversos sistemas, y

es

> muy
> > difícil determinar el nivel de capacidad para desempeñar un

determinado

> > trabajo fijándose exclusivamente en el nivel de titulación

universitaria

o
> > no-universitaria, que el técnico haya adquirido.
> >
> >
> >
> > Como otros han dicho ya aquí, hay excelentes técnicos cuyos estudios

no

se
> > corresponden con la actividad que llevan a cabo.
> >
> >
> >
> > Yo no tengo estudios de ingeniería informática sino de ingeniería

civil,

> > pero me gano la vida trabajando con estos chips. ;-)
> >
> >
> >
> > Otra cosa es la capacidad legal para contratar trabajos, y en esto sí
creo
> > que los gobiernos deben regular qué datos se deben obtener de los
> > profesionales liberales para asegurar que los clientes pueden exigir
> > responsabilidades. Sin embargo esto no debería tener nada que ver con

el

> > currículo académico de los técnicos que van a realizar el trabajo.
> >
> >
> >
> > Por ejemplo, para abrir una tienda de alimentación se necesita un
permiso
> > administrativo, y las personas que atienden han tenido que pasar unas
> > pruebas de manipulación de alimentos, pero no se exige que el dueño

sea

> > doctor en medicina y nutrición ;-)
> >
> >
> >
> > El hecho de que un profesional de informática haya tenido que obtener
una
> > licencia para ejercer esta actividad, simplemente tendría que

significar

> que
> > el gobierno tendría información acerca de dónde se realiza esta
actividad,
> > qué técnicos componen el equipo directivo, y quién sería legalmente
> > responsable si algo va mal, pero es el mercado el que tiene que
determinar
> > si los estudios académicos y/o la experiencia de dichos técnicos

merecen

> su
> > confianza para encargar los trabajos necesarios.
> >
> >
> >
> > Por cierto, en otros países, como por ejemplo los EEUU, un licenciado

en

> > Físicas puede perfectamente dedicarse a diseñar puentes de autopistas

(y

> sé
> > de algunos casos concretos), si ha conseguido tal experiencia que los
> > clientes confían en su buen hacer. Las atribuciones se aplican a

algunos

> > pocos casos muy concretos: Medicina, Abogacía y Arquitectura, por
motivos
> de
> > alta responsabilidad.
> >
> >
> >
> > Esto de las competencias profesionales es un tema muy arraigado en la
> > cultura española y supongo que de ahí se ha trasladado a Latino

América.

> Los
> > colegios profesionales intentan por todos los medios limitar lo que
otros
> > colectivos pueden hacer, pero se ocupan muy poco de que sus colegiados
> > dispongan de la formación más adecuada y actualizada para desempeñar

las

> > actividades que el mercado les exige. La formación de un técnico

debería

> > estar orientada a la capacitación de dicho técnico para resolver
problemas
> > técnicos.
> >
> >
> >
> > Sin embargo muchas universidades están más interesadas en proporcionar
> > formación científica exclusivamente, lo cual es maravilloso (a mí me

ha

> > servido enormemente este tipo de formación), pero no tiene mucho que

ver

> con
> > la capacitación técnica para resolver los problemas del día a día. Y
esta
> > capacitación técnica se puede proporcionar mediante muchos otros
sistemas
> > que cuestan menos recursos a la sociedad que formar miles de

científicos

> > cada año que nunca van a realizar ninguna actividad científica.
> >
> >
> >
> > No me mal-interpretéis. Yo soy un firme convencido de que es esta
> formación
> > eminentemente científica la que hace de los ingenieros españoles (e
> hispanos
> > en general) más versátiles que sus homólogos de otros países. Lo que
digo
> es
> > que posiblemente el producto obtenido se haya conseguido mediante una
> > utilización desmesurada de recursos del estado (y el estado lo pagamos
> > todos).
> >
> >
> >
> > La experiencia profesional puede llevar a personas sin estudios, o sin
> > estudios universitarios completos, a ofrecer servicios del más alto
nivel
> > técnico. Y esto es especialmente de admirar, ya que la falta de
formación
> > académica supone en la mayoría de los casos un trabajo extra por parte
del
> > técnico para poder alcanzar y mantener este nivel. Yo nunca entenderé
cómo
> > alguien se puede atrever a menospreciar a técnicos sin estudios,

cuando

> está
> > clara su capacidad técnica.
> >
> >
> >
> > ¿Dónde se exige en esta legislación que el técnico se mantenga al día

en

> sus
> > conocimientos técnicos? Un espíritu inquieto que busque

permanentemente

> > cualquier oportunidad para mantenerse aprendiendo es siempre más
> importante
> > a la larga que unos estudios iniciales en la mejor universidad del

mundo

> > (aunque esto supondría por supuesto un excelente comienzo).
> >
> >
> >
> > Como dice Tom Peters: "Hire for attitude, train for skills", o lo que
> quiere
> > decir en algunas palabras más: "contrata tus colaboradores basándote

en

su
> > actitud, entonces dales la formación que necesiten para hacer su
trabajo".
> > ¿En qué universidad enseñan a tener una actitud curiosa?
desgraciadamente
> no
> > en todas.
> >
> >
> >
> >

http://www.tompeters.com/toms_world...ons.asp?id$&date=1/1/2003

> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > Fernando G. Guerrero
> > SQL Server MVP
> > CEO & Principal Mentor
> > Solid Quality Learning
> > www.solidqualitylearning.com
> >
> >
> > "Comparte lo que sabes, aprende lo que no sepas"
> >
> > "Maximiliano Damian Accotto"

wrote

in
> > message news:
> > > Perdon por este OT, pero en mi pais se esta discutiendo una ley que
> > > matricule a todos los informaticos, estos mismos para ejercer

deberan

> > tener
> > > estudios universitarios cunplidos.
> > >
> > > Me gustaria saber opiniones de ustedes y experiencias en sus
recpectivos
> > > paises, que les parece que un idonio no pueda trabajar de esto? o si
son
> > > mejores los recibidos en universidades que los idonios que hacen

años

q
> > > estan con todo el tema informatico.
> > >
> > > Gracias
> > >
> > >
> > >
> > > Maximiliano Damian Accotto
> > > Fundicion San Cayetano S.A
> > > 4002 - 4010
> > > Gerente de Sistemas
> > > []
> > >
> > >
> >
> >
>
>